У понедељак, 5. октобра 2026. године, за две групе ученика нашег Дома одржана је радионица под називом „Трип или истина – како тумачиш понашање?“, посвећена превенцији вршњачког притиска који води ка конзумирању психоактивних супстанци. Оквир радионице чинио је посебан сценарио који је приказивао различита – пожељна и непожељна – понашања главних актера. Кроз анализу њихових поступака, овај проблем је сагледан из угла ментализације и емпатије. Већ наредног дана, у уторак 6. октобра, иста радионица је успешно реализована и за представнике нашег Ученичког парламента. Аутор и реализатор ове радионице је школски психолог, др Бранимир Вукчевић.
Поред тога, на седници одржаној 6. октобра 2026. године, Ученички парламент је усвојио предлог да наша школа током „Дечје недеље“ учествује у хуманитарној акцији НУРДОР-а „Знање које расте, снага која цвета“. У оквиру акције, за донацију од 200 динара добијају се посебни обележивачи за књиге са семеном пољског цвећа. Ове обележиваче су израдила деца и особе са сметњама у развоју, а након читања, цео обележивач се засади у земљу из које ниче цвеће.
Идеја нашег парламента је да заједно прикупимо око 8.000 динара за око 40 обележивача. Да бисмо подстакли заједништво и омогућили да сви ученици учествују равноправно, наша препорука је да појединачне донације буду свега 10 или 20 динара. На тај начин, кроз симболичан допринос сваког појединца, свако одељење би заједнички сакупило између 300 и 600 динара, а деца би осетила важност заједничке солидарности.Новац ће прикупљати одељењске старешине у сарадњи са представницима одељења. Прикупљена средства се предају у канцеларију педагошко-психолошке службе (педагогу или психологу). Крајњи рок за предају новца је среда, 14. октобар 2026. године, како би психолог могао да изврши уплату на рачун НУРДОР-а до петка, 17. октобра. Обележиваче које будемо добили користићемо у даљим друштвено корисним активностима парламента и ђака наше школе.
Ову седницу Ученичког парламента посетила је и директорка школе, др Јелена Спасојевић, која је са члановима парламента разговарала о актуелним потребама ученика и будућој сарадњи.
Поред ових догађаја, „Дечја недеља“ је обележена и кроз активности на часовима одељењских старешина и одељењских заједница наше школе.
